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毕业论文的内容常见错误评析

[收录:2009-05-14] [作者:董长江] [服务:论文代写代发] [字体: ]
内容摘要:摘 要  该文主要对大学本、专科毕业生毕业论文的写作内容作了一点探讨。通过对毕业论文的选题,观点、材料的运用等方面的简单评析,从而告诫大学生,今后在写作毕业论文时,应尽量避免再犯类似的错误。
摘 要  该文主要对大学本、专科毕业生毕业论文的写作内容作了一点探讨。通过对毕业论文的选题,观点、材料的运用等方面的简单评析,从而告诫大学生,今后在写作毕业论文时,应尽量避免再犯类似的错误。
关键词  论文 内容 评析
    在对大学生毕业论文的辅导过程中,都会发现每年的大学生不仅在格式上常犯前届大学生的错误,而且在内容上也会犯与前届大学生类似的错误,主要有以下几种情况。 本文由教育大论文下载中心WwW.JiaoYuDa.CoM整理
    一、选题太大  内容空泛
    毕业论文的选题应选取有科学价值或实用价值、有现实可能性、大小适度的题目。有的同学在选择论文题目时,选择了“论世界交通”、 “论世界经济”等题目。他们为什么选如此大而又不切实际的题目呢?主要原因应该是他们没有把握好毕业论文的选题原则。
    就以“论世界交通”来说吧!作为一个大学本、专科毕业生,对世界各国的交通能了解多少,有条件去周游考察吗?答案一般是否定的。即便是你了解得很多,那么大学本、专科生的毕业论文一般要求仅几千字而已,那么,几千字能写出世界交通状况而且进行深刻地分析评述吗?恐怕连“蜻蜓点水”也点不到,这样极容易造成论文内容的空泛。像这类交通状况的选题,作为年轻学生初试锋芒,不仅不能写世界的,连中国的、××省的、××省会城市全市的也不便写。可以通过广泛的调查研究,能把××市区的交通状况写好也就不错了。因而,在大小适度这方面,其选题应强调以小为主,不要贪大。除此之外,还应在自己专业课的范围之内、导师的指导下选题。
    二、论点不明确
    论文的开头写了不少字,但不知他到底提出了一个什么问题?例如,“我之所以选择这个题目,主要是因为我已多次从事这方面的工作实践,积累了很多经验,也有很多体会和感受,下面就从三个方面将我的这个论题论述一下(大标题中也没有提出论点)。”看了这些内容,读者很容易认为下面要写经验和心得体会。至于要写什么,读者依然不能明白。这样以其昏昏,自然不能使“文”昭昭,更不可能让读者明白。这种不明确的论点,是没有价值的论点,更谈不上其具有什么客观性、科学性、创新性。
    三、材料和观点不统一
    材料就是要用来说明或论证意图及观点的。论文不能只有空洞的意图或观点而没有材料,也不能只有材料而没有意图或观点,因此,材料和观点要统一。不仅如此,论文写作还要求掌握的材料、情况要真实、系统。就是说材料、数据的内容要符合客观实际,能够反映事物的本质和主流,能够证明自己观点的正确。
    (一)材料与观点不相干。有的学生在互联网上或在图书馆、资料室,经过七拼八凑的凑够4000字或5000字,但仔细一看,所用的材料与观点根本不相干。如一篇题为《浅谈修改婚姻法条款的必要性》的毕业论文,所用的材料(内容略)是:
    1、婚姻法的起源
    2、婚姻法的发展
    3、婚姻法的本质
    4、婚姻法的作用
    以上材料,主要谈了四个方面的问题,虽然很多,但明显可以看出,通篇没有谈到婚姻法的条款有“什么必要”修改。而这四部分材料所要表明的观点应是:“浅谈婚姻法”,而非“修改婚姻法条款的必要性”。因此,写作论文仅仅是罗列一大堆空泛的材料,与观点毫不相干是不行的,不能出现意图与材料相脱节的情况,应紧紧围绕观点选择材料。
    (二)材料说明观点的力度不够。有些材料虽然也能够说明自己的观点,但力度不够,所用材料的不能充分说明自己的观点,即“论据不充分”。如有的同学在写有关住房销售方面的论文时,所用的材料是:“由于银行贷款利息的增加,加之国家对贷款利息设置了上浮,致使购房消费者逐渐减少,因而,今后住房价格必然随之下降。”其实,不论住房价格增加缓慢还是下降,都是由于各种原因造成的。“贷款加息和上浮”,仅仅是国家宏观调控的一个手段,仅是购房消费者逐渐减少,住房价格有可能增加缓慢或下降的一个因素,不能充分说明住房价格一定增加缓慢或下降,不具有必然性。即“贷款加息和上浮”,是住房价格有可能增加缓慢或下降的“必要条件”,而非“充分条件”,因此,论据不充分。
   (三)材料与观点相矛盾。有的同学,在写作毕业论文时,经常会发生使用的材料与要说明或论证的观点不相吻合的问题,出现只有意图、没有材料,或意图与材料相矛盾的情况。如一篇题为《浅谈今年的卷烟销售形势》的毕业论文,其观点是:“各地购买卷烟的心情并不迫切”、“销售困难”。所用的材料是:“从全国卷烟销售形势来看,……,由于部分黄烟生产大省严重受灾,致使黄烟生产大量减产,由去年的…减少到…,部分生产卷烟的小厂也相继关闭。再者,国家进口卷烟的数量也由去年的…减少到…”。这组材料所要表明的意图是:生产及进口卷烟的形势都有利于销售(因为卷烟的需求量没有变),而与“各地购买卷烟的心情并不迫切”、“销售困难”的观点是矛盾的。材料不仅没能证明自己的观点正确,反而证明与自己观点相反。
    由上可知,我们在写作论文时,一定要把观点和材料融合一起,避免材料不能充分说明自己的观点、材料与观点无关甚至相反的现象。
四、内容提要与序论、结论相混淆  
在辅导不同层次的大学生写毕业论文时发现,部分学生不同程度的存在着不明白内容提要和绪论、内容提要和结论之间的关系,至使三者内容相混。
(一)内容提要与论点相混。内容提要也叫内容摘要,是论文中不可缺少的一部分,即摘录出全文的要点。内容提要是全文各部分的集中地,是贯穿于全文始终的一根“线”,是全文内容的缩影。作者应以极其简明扼要的语言、极其经济的笔墨,概述、勾勒出全文的整体面目。论文作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,全文的框架结构,这些都应该在提要中体现出来。内容提要应放在论文的篇首,一般站在第三人的角度写作,是论文正文的附属部分,是一篇独立性的短文。
而绪论部分主要是提出论文的中心论点,即提出问题部分。是论文所要论述的观点,是作者所要表达的看法和主张。论文的论点可以是一个,也可有多个,但中心论点只能是一个,其他的分论点可以并列,亦可递进,但要紧紧围绕中心论点。
中心论点一般安排在正文开头。若安排于中间、结尾难度显而较大,作为电大专科生及党函本、专科生难度亦然很大。因此,在我所辅导的大部分论文中,开头(论绪)部分均是提出问题,开门见山的提出中心论点。
如果说把内容提要形容为贯穿于论文始终的“一根线”的话,那么,绪论(论点)即很明确的是一个“点”,一个“中心点”,因此,“点”、“线”不能混淆。
(二)内容提要与结论相混。毕业论文的结论一般安排在论文正文部分的最后。但有的同学却把“内容提要”和“结论”完全等同起来,“生搬结论”。
论文的结语部分,也有的叫结尾,是一篇论文的收束部分,论文的结论一般作为正文的最后一个章节段略单独排写,不加章节号,但有些短的论文,也有的在主体部分的最后部分出现,属于论文的正文部分。
结论是论文作者作出推论的短而精的描述。因此,结论部分一般是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证研究得出的的成果和观点,是通过大量理论和事实依据进行分析论证后的归结点,若说内容提要是“一根线”的话,结论部分也是一个点, 二者不能相混。
综上所述,内容提要若是“一根线”的话,论文的开头(中心论点)即是“一个点”,结尾部分同样也是“一个点”(归结点)。因此,内容提要既不能和开头部分等同,亦不能与结尾部分等同。三者不能混为一谈。
五、材料内容陈旧
有的学生在写作论文时,由于对国家的政策、法律法规不熟悉,致使选择使用了一些陈旧的甚至是错误的材料,如有的学生在前不久写了一篇题为《论如何提高干部考察质量》的毕业论文,文中提到:“要更进一步贯彻落实好《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》”(以下简称《暂行条例》),其实,这个《暂行条例》是于一九九五年二月九日中共中央颁布的,二〇〇二年七月九日中共中央在《暂行条例》基础上,吸收了干部人事制度改革的新成果,重新颁布了《党政领导干部选拔任用工作条例》。而《暂行条例》同时宣布废止。换句话说,该生所使用的材料已经陈旧过时,因此,也导致了他的某些观点错误。
总之,不论是没有个人的观点和见解,还是缺乏必要的分析和评论,都是残缺不全的论文。当然,如其观点出现了严重错误,那么,整篇论文也就没有什么意义了。因此,写作毕业论文,首先要掌握党和国家的方针和政策,其次要了解、熟悉情况,第三要掌握论文的写作技巧,将材料安排妥当,尽量避免在写作内容上出现这样那样的错误。
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