在高校师资培训中应着力提高青年教师的教学能力：摘要:高校青年教师的教学能力和水平直接关系到高校教学质量。本文针对高校师资培训中，特别是对新入职的青年教师培训中存在的如技能的培训缺乏、培训的目的性和针对性不强、过程监控机制不完善等问题，提出了强化培训实用性、发挥发展性教学评价功能发展等方面的对策与建议。

推进创新教育构建大学生科技创新工作体系：摘要：创新是国家强盛和民族兴旺的源泉，创新教育成为当今人才培养的重要方式之一，高校作为国家开展科学研究的重要阵地，必须加大对拔尖创新人才的培养，那么创新教育普及和科学建设大学生科技创新体系就显得至关重要。本文从学生科创和课外科技创新实践平台建设基本思路，课外科技创新资源整合，构建大学生课外科技创新工作体系和平台等方面论述了新时期高校开展大学生科技创新工作的思路和举措。

与高职教育相适应的数学教学调查研究:摘要：本课题通过对问卷调查结果的统计分析，对高职院校的数学教学、数学课程的设置、数学教材三个主要方面提出了建设性的建议。

    论文 关键词：行为 科学 高校 社团管理 
    论文摘要：大学生在社团活动中是否能够得到最大程度的锻炼、社团组织是否调动了成员的主观能动性、社团是否会有 发展 等问题都离不开社团的有效管理。行为科学阐述了影响组织效能的关键因素，本文仅从行为科学视角提出增强高校社团管理有效性的方式方法，以促进高校社团中组织和人力资源的有效开发和利用。 

摘要：通过对大学生颈椎病流行病学的分析，找出病理与机制。通过资料 文献 分析，提出大学生 体育 课贯彻体育运动处方的必要性与紧迫性。

摘要：采用 文献 资料法、专家访谈法、调查法和数理统计等方法，对天津市高校 体育 教学现状进行了调查研究，结果表明：体育教学过程中在课堂教学、体育课教材、体育设备设施和体育教学管理等方面存在多种不正常状态，严重阻碍了体育教学目标的实现。通过对以上“不正常状态”的研究，提出了相应的对策与建议。

摘要：创新是一个民族 发展 的灵魂，当今 中国 高校的科技创新工作仍处于相对滞后的状况。如何建立完整的大学生科技创新体系，首先需要正确理解科技创新的内涵，进而了解它的特征，本文拟就大学生创新的内涵、特征、现状、解决方案进行讨论。

    论文 关键词：奥林匹克文化 大学生  教育 意义 

    论文 关键词：大学生人际交往 同伴 教育 同伴关系
    论文摘要： 大学生是大学校园的主体，大学生和谐的人际关系是构建和谐校园的重要因素。高校辅导员在工作中，经常要处理的问题就是学生之间的关系问题。大学生在学习和生活中，越来越独立的思想和状态使得他们也越来越多地需要独立去面对各种问题。如何和周围的同学相处融洽，是一门学问，也是一门 艺术 。适应能力强的学生，遇到人际交往问题时能够很快地调适好，但是也有很多适应能力较差的学生产生了人际交往障碍。在解决大学生人际交往障碍时，同伴教育作用不容忽视。 

论文 关键词：高师 声乐教学 双重性特征 目标设计
论文摘要：高师 音乐 教育 专业培养的对象是未来的中小学音乐师资，声乐教学质量的高低直接影响着学生的整体素质，而能否正确把握声乐教学过程中的双重性特征，决定着声乐教学的成败。声乐教学要取得良好的成绩，需要教师在声乐教学的内容、方法、课程设置与培养目标上有一个整体的目标设计。 

        试卷讲评是指学生在完成 考试 之后，教师对试卷进行解剖、分析、点评，以帮助学生完善知识结构，提高解题能力，掌握学习 规律 的教学活动。但是目前很多老师对试卷讲评课存在着认识上的误区，存在着“只测试不讲评”或把试卷讲评课上成“对答案课”“思想 教育 课”等现象。面对这种情况，需要我们做深入的探究和思考，循之以法，切实地上好试卷讲评课，让学生更好地掌握知识、提高能力。现在我结合自己的教学经验，认为要提高高三 政治 复习卷的讲评实效，必须处理好以下几个方面的问题：

摘要：以新制度 经济 学的相关理论为理论基础，对当前 艺术 体操在高校开课现状的制度原因进行研究，并从艺术体操在高校开课现状的正式制度反思和非正式制度反思两方面深入探讨。提出制度是推动艺术体操在高校 发展 的根本性因素的观点。只有从制度上下功夫，提高制度的高效率后，采用各种可行办法来推动艺术体操在高校的发展，才能扭转当前艺术体操在高校开课的现状。

        内容摘要： 艺术 类毕业生的就业压力不断加大，在灵活就业方面意愿强烈的毕业生最终更多的选择正规就业方式，国家保障措施、就业观念、学校的就业引导等影响了他们的就业取向，应完善国家的社会保障制度、转变就业观念、调整艺术类学生的人才培养模式、综合平衡 发展 、鼓励自主创业。

摘要：大学生职业生涯规划作为大学生职业指导 教育 的重要内容之一,得到了高等教育机构的普遍重视。文章通过对大学生职业生涯规划大赛选手的调查和走访,分析当前大学生在进行职业生涯规划时存在的现实问题及原因,并思考研究解决的对策。

        大力推进素质 教育 ，是当代教育核心的内容。素质教育强调的是培养学生的自主学习能力、合作学习能力、创新精神和实践能力，把更多的时间还给学生，把课堂还给学生，在有限的时间里达到最佳的教学效果。如何提高课堂效率，打造高效课堂呢？我觉得应该从教师和学生双方面共同去努力。

        摘要：高校开展产学研合作 教育 模式对培养学生创新能力和实践能力具有积极的作用，而高校师范类专业开展的产学研合作教育渠道和模式却远不如理工科类专业广泛，其间存在着不足。文章从理论上对高校师范类专业开展产学研合作教育模式的不足进行了探讨，并提出了引导高校师范类专业学生转变教育观念，拓宽高校师范类专业产学研合作的渠道和建立高校师范类专业开展产学研合作教育模式的长效机制三点措施。

  摘要：导游业务课是一门实用性很强的专业技能课，通过教学,希望学生全面了解导游服务的 发展 历程和发展趋势,掌握导游服务程序与规范、导游带团、讲解、心理服务能力和特殊问题的处理及应变能力。

摘要：高职院校要培养学生的实用技能，以便他们更快地融入社会，而传统的税法教学已经不能满足 现代 社会对财会人才的要求。因此，进行税法教学改革，努力强化实践教学是高职院校在新时代下必须要进行的工作之一。本文针对目前税法实践教学的缺陷，提出几点改进建议。

　  摘要：我国 现代 大学制度建设的滞后性始终是我国高等 教育 可持续 发展 的"瓶颈"。通过学校" 经济 杠杆"与"市场机制"的双重作用试行大类招生制度，并在此基础上从指导思想、方法、结构等方面进行培养体制改革，实现"嵌入式"招生培养；大类招生、逐渐放开高校办学自主权有利于实现高校行政管理与学术管理的协调结合，实现"嵌入式"管理；"嵌入式"学科设置与建设要求以市场需求为导向，尝试学科与对口 企业 的合作办学模式。

    终身 教育 作为一种 现代 教育思想，是 发展 成人教育的重要指导原则。构建基于终身教育理念下的成人高等教育教学模式体系，对成人教学理论的发展和深化具有重要的现实意义。本文通过分析终身教育的基本内涵，针对现今我国成人教育存在的问题，提出几点基于终身教育理念下的成人教育体质创新策略。