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关于高职院校班级管理的几点思考

[收录:2015-08-24] [作者:陶柳 彭松华 王云] [服务:论文代写代发] [字体: ]
内容摘要:关于高职院校班级管理的几点思考
陶柳 彭松华 王云 四川工程职业技术学院
摘要:班级管理对高职学生的健康成长和发展至关重要,跟学校的发展息息相关。本文结合自己的经历和体会,结合现在大学生的心理需求和特点,对辅导员应该注意的问题进行了浅析;提出了建立“大班委”,“内务评比竞赛”措施。希望对班级管理工作有一定得积极意义。
关键词:辅导员;大班委;内务评比竞赛;奖励措施
引言
班级管理也是一种管理活动。它是指班级...

关于高职院校班级管理的几点思考,摘要:班级管理对高职学生的健康成长和发展至关重要,跟学校的发展息息相关。本文结合自己的经历和体会,结合现在大学生的心理需求和特点,对辅导员应该注意的问题进行了浅析;提出了建立“大班委”,“内务评比竞赛”措施。希望对班级管理工作有一定得积极意义。

关键词:辅导员;大班委;内务评比竞赛;奖励措施

本文由教育大论文下载中心WwW.JiaoYuDa.CoM整理

 

引言

班级管理也是一种管理活动。它是指班级的管理者综合运用教育学、管理学知识,结合自身班级的实际特点,采取科学适当的教育方法,遵循广大学生的身心发展规律,以教育为手段、以培育全方位、多角度的人才为核心目标,对班级进行计划、组织、协调、指挥、控制的过程[1]。高职院校的育人宗旨是培养应用技能型人才。当前高职学生正处在青春波动期易受社会负面思想引导!他们思维活跃喜欢新鲜事物易冲动,这些是辅导员面临的挑战[2]。笔者认为为把高职院校思政教育工作落到实处,要充分发挥学生干部作用,建立“大班委”理念,通过 “内务评比竞赛”来更好、更快的实行高职院校的班级管理。

一、言传身教、赢得学生的信任和尊重,为班级管理的奠定基础。

(一)注意细节,触动心灵

作为一名教师,我们要关注学生的许多问题:学习、生活、卫生、课堂内外等等的细节问题。

当我们能够关注到这些细节,然后在教育的“放大镜”下加以观察与思考,那么最终总能让我们的教育者和受教育者获得很多的触动、教益和启迪,因为细节是最能触动人和感染人的。有时老师的一句话,一个眼神、一个微笑都对学生是莫大的鼓励。

(二)以身作则,树立榜样

作为一个高职院校思想政治辅导员,要在思想上正确引导学生,在学习上指导学生,在生活上帮扶学生,“亲其师,而信其道”树立辅导员在同学心目中的形象,要做到思想有内涵"具有正能量"工作有能力.辅导员在道德品德及其它方面都应当以身作则,给学生行为示范打造人格魅力!用自己的行动感召学生,让良好的行为在润物细无声中内化为学生个体需要,在学校教育和管理中起到促进作用。

二、建立“大班委”,实行统一管理

(一)必要性

班委,是班级(学生)委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手,并在学生中起到带头模范和管理的作用。建立 “大班委”,不但可以使得各班级班委之间相互交流,分享管理办法,班级之间产生“你追我赶”欣欣向荣的景象,在紧张和谐的气氛中推进班级的发展。

 

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