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计算机技术未来发展趋势研究:内容摘要：未来计算机技术的发展潮流将是超高速、超小型、平行处理、智能化，计算机技术的飞速发展必将对整个社会变革产生推动作用。未来计算机技术前景已经初见端倪，超大型计算机及超小型计算机模式成为业界认同的发展方向，以此为依托的计算机技术的重点发展方向将是超高速、智能化。
摘 要： 计算 机基础教学是高等 教育 中必不可少的基本 内容 ，它对于培养学生掌握计算机的知识和技能，提高学生的基本素质都具有十分重要的意义，本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的 问题 进行了 分析 ，提出了对该课程的几点教学建议。
摘 要：编写完整的《 电子 测量技术》教材的课件制作脚本，设计课件的整体框架结构，并围绕脚本设计了课件的界面，基于Authorware和Fireworks软件进行流程图的编辑，将文字、声音、图形、图像、动画及影像等多媒体素材融为一体，形成良好交互性的教学课件，最后完成课件的打包和发布。
摘 要：本文以阅读“一项 计算 机基础课程改革的启示”系列文章后的感想为线索，探讨了辩证法在计算机 教育 中的指导意义，并揭示了辩证唯物主义在实践活动中的意义。
摘 要：本文从综合性大学的特点入手，提出了高校中主机人才培养的经纬式架构设计，并以四川大学为例，具体介绍了人才培养中多个环节的探索与实践成效。
编辑。
摘 要：在主机上 学习 COBOL语言就是为了 应用 开发，COBOL语法教学本身不难，难点在于如何消除学生对主机平台的陌生感，接受COBOL语言的编程风格和体会COBOL在商业应用开发方面的优势。本文 分析 了基于主机的COBOL教学实验的目标，并给出了相应的实验大纲以供 参考 。
摘 要：面对主机人才供应断层现状，高校急需培养出大量同时懂得技术和业务的复合型、创新型人才，以适应大量 金融 相关主机软件开发 企业 对人才的需求。“银行金融案例 分析 ”课程紧密结合 工业 实践，双语教学，并以“实训”模式 学习 ，取得良好的反映和效果。本文介绍了我院的探索实践。
1 原有教学大纲与新课标的差异
原来使用的“单片机技术与 应用 ”课程的教学大纲对知识点分解层层深入，便于学生由浅入深地 学习 相关知识。但是由于原有的教学大纲只对知识点作出了要求，没有对教学 方法 和教学过程作出要求；只强调了 理论 知识的学习，没有对学生职业行为能力培养作出要求，所以学生感觉学习过程枯燥乏味， 内容 深度大，学习难度大。
摘 要：本文针对当前数据库教学的 问题 ，对主机DB2的教学 内容 和教学 方法 进行了探索，阐述了如何优化教学内容，加强实践性教学环节，改善 理论 与实际脱节问题，改变 考试 方式等，并提出了增加选择性课程设计的方法内容。
摘 要：在市场需求的推动下，我院结合实际，在全国高校中率先开出了大型主机专业。经过三年多的调整和不断深化，开创了一套 科学 合理的创新人才培养模式，形成了独具特色的教学 方法 和手段、实验课程设置、考核方式、实训就业一体的培养体系。本文主要论述了我院大型主机专业方向教学情况和人才培养的经验。
摘 要：本文介绍了UNIX平台与IBM主机系统平台之间的差异，并对跨平台移植过程中应考虑的主要 问题 和解决 方法 进行了探讨。
摘 要：主机操作系统不同于常见操作系统，入门较难。为让学生尽快掌握主机操作系统，本文从实践环境、教学模式、考核方式、课外实践几方面对新型主机操作系统课程的教学改革实践进行了探讨。
摘 要：本文讨论了如何将生态和谐与可持续 发展 的观点引入课堂教学，并结合大型主机汇编语言课程的特点和实际教学经验，概括出几种操作性较强的 方法 来构建大型主机汇编语言的生态课堂，将生态平衡的理念融入课堂教学。
摘 要：本文从教学过程中出现的 问题 出发，针对女生智力结构以及数据结构课程较强的 理论 性、实践性、逻辑性的特点 分析 了问题出现的原因，指出了教师要在教学过程中结合女生的特点和实际情况，优化教学 内容 和方式，深入浅出，采用直观形象、形式多样的教学 方法 和手段，充分重视实践教学的重要性，同时在教学过程中给予学生适当的压力来激发 学习 的动力，让学生在问题求解的过程中体验学习的乐趣并获得心理上的成就感，进而激发学习热情，提高教学质量。编辑。
摘 要：本文从算法描述、实验课程体系建设、实际 应用 领域介绍以及实践教学模式等方面讨论了离散数学的实践教学。
摘 要：本文从人才培养、教学计划、课程设置等方面介绍了我院建设具有公安特色信息安全专业的教学体系的具体情况。
摘 要：本文 分析 了 计算 学科课程教学计划CCC2002的特点，并从计算机 科学 与技术 方法 论的角度探讨了基于知识背景开展计算学科课程 教育 的基本思想，另外还 研究 了计算科学思想史研究与基于知识背景计算学科课程教学的关系，同时在课程 内容 设置、教学组织实施、学生学科素养与能力培养等方面阐述了基于知识背景课程教学对计算机课程教学改革产生的重要 影响 。
编辑。
摘 要：在 计算 机组装与维护课程的实践教学中，为增强 学习 的效果，我院从实验 内容 和考核方式上进行了改革，使学生在宽松的学习氛围中，既提高了对该门课程的学习兴趣，又掌握了一项实验操作技能。本文介绍了我院的教改情况。
摘要：随着信息 社会 的到来，人们更多地从互联网上获取信息。在这种背景下，催生了一种新的技术和新的信息服务方式，即推送技术和信息推送服务。本文论述了 教育 技术在图书馆工作中的作用，并针对 应用 到图书馆工作中的一种技术即推送技术进行了 研究 ，结合图书馆的实际工作提出了一种基于RSS的信息服务系统，并对RSS的实现方式进行了设计和研究，这对图书馆读者服务工作有一定的实用性和应用价值。
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