摘要:在全面推进体育新课标的今天,广大体育教师要贯彻落实好“健康第一”的指导思想,体育课才能逐渐呈现活力,学生的学习积极性才会得到提高。但是在实施体育新课程的过程中, 仍然有许多亟待关注的问题,只有发现问题、解决问题, 体育新课标实践才能顺利进行。
日期:03月05日
作者:
摘要:目前,我们的教学在一定程度上存在着“以课堂为中心、以教师为中心和以书本为中心”的情况,忽视学生创新精神和实践能力的培养。这种被动的学习方式往往使学生感到枯燥、乏味,而且负担加重。要改变这种状况,我们就要认真研究新课标精神,实施有效的“开放性教学”。本文针对当前提倡开放式数学教学谈谈自己的几点做法和思考。
日期:03月05日
作者:
摘要:现代体育教学是向着多元化的趋势发展。在教与学的关系上,特别强化学生主体意识,有助于不断提高学生参加体育的兴趣。培养学生“终身体育”的意识,是当前体育教学中广泛开展素质教育的重要手段。
日期:03月05日
作者:
摘要:随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。
日期:03月05日
作者:
摘要: 高校教师这个知识分子中的特殊群体,已成为亚健康状况的主流人群,其表现不同于其他人群,疲劳是高校教师普遍的症状。对此,社会、高校、高校教师应共同努力,积极应对,从而减少疾病发生,提高高校教师生活质量,促进高校的可持续发展。
日期:03月05日
作者:
摘要:国防教育是全民性的巨大社会工程,开展国防教育要坚持经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合理论教育与行为教育相结合。国防教育要提高质量和取得最优教育效果,必须有一套优良的教育方法。要不断适应新形势的需要使国防教育广泛、深入、持久地开展下去。
日期:03月05日
作者:
摘要:目前,我们的教学在一定程度上存在着“以课堂为中心、以教师为中心和以书本为中心”的情况,忽视学生创新精神和实践能力的培养。这种被动的学习方式往往使学生感到枯燥、乏味,而且负担加重。要改变这种状况,我们就要认真研究新课标精神,实施有效的“开放性教学”。本文针对当前提倡开放式数学教学谈谈自己的几点做法和思考。
日期:03月05日
作者:
摘要:阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段。培养学生的阅读能力是英语教学的目标之一。本文结合笔者的教学实践阐述了英语教学中如何学生的阅读理解能力。
日期:03月05日
作者:
摘要:根据教学实际中普遍存在的学生能力和成绩存在较大差异的现状,以及无效作业、重复作业等弊端,本文进行了分析探讨,提出了在初中数学教学中实施分层作业的迫切性和必要性,论证说明了分层作业的路径——从备课、分层分组到作业设置,实施愉悦式评价。
日期:03月05日
作者:
摘要:班主任是学校班级管理工作的领导者、教育者和组织者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的纽带。本文立足实践,阐述了如何做好新时期的班主任工作。
日期:03月05日
作者:
摘要:从实施惩罚教育的必要性入手,本文明确了惩罚教育的概念,澄清了惩罚教育与体罚的本质区别,提出了惩罚教育在班级管理中的具体应用,同时阐明了运用惩罚教育需要注意的几个问题。
日期:03月05日
作者:
摘要:实施素质教育,改革传统实验教学模式,建立开放式实验室,是教学改革中的重要环节。实验室开放在培养和造就具有创新意识和创新能力的跨世纪人才方面起着重要作用。介绍实验室开放的教学思路,结合开放式实验教学的实践经验,对开放式实验教学的特点和优点进行总结和讨论。
日期:03月05日
作者:
摘要:作文教学是语文教学中至关重要的一环,直接关系到学生语文能力的培养。如何提高初中学生的写作水平呢?本文从五个方面进行了论述。
日期:03月05日
作者:
摘要:高等院校的道德教育在我国处于社会转型的复杂时期,存在现实与理想矛盾的现状。本文从现象出发,分析了我国高等院校的道德教育现有模式道德灌输和伦理论证,得出了高等教育不应该脱离现实,应大力加强以伦理认证为主的道德教育的结论。
日期:03月05日
作者:
摘要:学生干部对学生成长具有重要作用,尤其在我国高等教育的转型期发挥着愈加重要的作用。高校学生干部其独立性、联系性、实践性和表率性的特征,对高校学生干部的培养提出了新的要求。拟通过分析高校学生干部的特性,探讨当代高校学生干部培养中的几个基本思路。
日期:03月05日
作者:
摘要:长期以来,在大学英语的教学中一直对写作教学重视不够。英语写作是一种重要的语言输出形式,英语写作技能是大学生英语综合能力的一个有机组成部分。本文针对当前大学生写作困难的现状,通过个人教学实践,提出提高学生写作能力的具体方法。
日期:03月05日
作者:
摘要:20世纪70年代以后,随着外语教学法从语法—翻译教学法到交际语言教学法的转变,语法教学的地位在整个语言教学中变得越来越不重要。但近年来由于对语法教学的忽视,其后果逐渐显现出来,语法的重要性又为人们所关注,因此在新的形势下采用何种方式教授语法成为至关重要和亟待解决的问题。本文就语言意识培养对语法教学的启示进行了探讨,提出了语法教学的行之有效的新途径。
日期:03月05日
作者:
摘要:美国教育家杜威是实用主义教育思想的创始人。杜威以其实用主义哲学等为基础对教育本质、教育目的、教育的基本原则等教育理论问题进行了论述。他的实用主义思想对中国教育产生了积极和消极的影响。
日期:03月05日
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