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美术研究论文
张晓刚:表现主义绘画的突破与延续
杨会智 湘潭大学文学与新闻学院
摘要:张晓刚的一系列的绘画作品《大家庭》系列、《天安门》系列的出现,延续表现主义的意味很浓。张晓刚作品的具体性就在于时间上的具体性。虽然有着变幻莫测的面孔,但时代却是张晓刚作品中的唯一主角。他的作品更像是一面时间的镜子,反射出的不是画家而是观者的记忆和面庞。在这一意义上,时间又超出了作为修辞手段的范畴,而成为始终徘徊在张晓刚作品中的幽灵。张晓刚的一切作品都是关于时间的,时...
日期:08/14/2015 11:27:05 作者:杨会智
新疆山水画研究的意义及价值,戴海涛,摘 要:新疆有着独特的地域和人文环境,这为新疆山水画创作提供了丰富的资源,但是新疆山水画与内地山水画相比还较薄弱,传统的技法对于新疆山水画创作可借鉴的并不是很多,这就需要新疆的本土画家结合所处的地域环境来进行研究和创作,从而充实和发展新疆山水画创作。
日期:11/15/2013 15:32:50 作者:戴海涛
绘画作品首先要做到“真”,才能实现“善”与“美”。“真”分两种首先是选材要真实,说明艺术源于生活;其次是作者情感的真实,实现艺术的真实,说明艺术高于生活。“真”是作品的灵魂,只有这样才能创造出更好的作品。
日期:10/20/2013 13:53:43 作者:杨国明
为什么是具象(论我国具象艺术的发展轨迹和在未来的可能性),摘要:21世纪的今天,新的艺术形式层出不穷,中国的架上艺术却仍占据着主流,而具象绘画几乎是中国架上的全部。有着共同的学院写实教育背景的中国艺术家从原来的现实主义习惯定势下一路走来,他们要解决的是当下社会存在的诸多问题,仍然选择具象是极其自然的事情,具象是这批艺术家介入社会现实的共同武器,也是当代中国社会对艺术提出的要求。所以,面对诸多潮流,我们的选择只有是具象。在西方,具象绘画始终没有退出...
日期:10/12/2013 18:02:22 作者:佚名
浅谈吴冠中融会中西绘画的形式与笔墨语言.摘要:在20世纪中,有一群坚韧不拔的艺术家在对艺术执着的追求着,在推进中国艺术前进的道路上奉献了一生,吴冠中就是其中一位。他自称是中西艺术的“混血儿”,在经过长期的艺术实践和不断的总结后,他提出了许多新的创作理念,使绘画的形式与笔墨语言以一种新的面貌和独特的形式意味产生了一场别具一格的审美革命。
日期:07/31/2013 21:03:22 作者:师瑞娜
新古典主义与达维特.摘 要:新古典主义是盛于18世纪中期,19世纪上半期的美术思潮,而雅克•路易•达维特则是这个思潮的弄潮儿,他把自己的艺术创作紧密的与这个时代的变革结合起来,借古喻今,用古代的艺术形式,描述现实中的重大事件,体现出一种英雄主义情结,追求典雅、庄重、和谐的古希腊罗马时代的艺术形式,达维特对画家的的启示是艺术应该与现实生活和时代精神紧密相连。
日期:06/22/2013 19:24:37 作者:孙晓凤
情感在绘画中的主导地位.托尔斯泰说:“艺术是情感的交流。”我非常赞同这个观点,情感在我的绘画里占据主导地位,情感有感性的也有理性的。我始终认为情感在艺术中是最重要的,而且情感构成了人类文明的主体。我不能想象一个没有情感的世界会是一个怎样的世界。感性情感是不确定性的,理性情感是真善美的,艺术是善良的,是真善美的再现。
日期:06/22/2013 19:22:10 作者:郭明阳
中西方绘画造型观念与技巧的异同.摘要:造型艺术这一词在绘画界中经常出现,造型艺术是以通过一定物质媒介、材料和手段创造的可观看的静态的空间形象的艺术。雕塑、建筑、绘画、工艺美术、设计、书法、篆刻等多种门类都称之为造型艺术。绘画是画家的绘画精神物质化的核心,起到了决定造型观念的作用。中国的绘画造型观念可概括为“以神写形”、“神形兼备”;西方绘画造型观念是“锲而不舍”。造型观念不同,导致两种绘画发展模式有着根本区别。
日期:06/06/2013 21:38:39 作者:刘嘉媛
儿童画中的美学研究,摘要:伴随着人们物质生活水平的逐渐提高和教育的不断发展,人们越来越重视儿童美术素质方面的教育。儿童画是儿童生活中的绘画,在一定程度上体现了儿童的个人意愿,不仅与儿童的心理年龄特征相符合,而且是一种极富绘画特征的艺术形式,可以称得上是儿童最为直接的“游戏性”活动。不管是儿童水墨画、儿童想象画还是儿童版画等艺术形式都有着鲜明的艺术特征、美学规律与一定的审美价值与欣赏价值,美术教师和学生家长在理解儿童画的基础上可以在艺...
日期:04/20/2013 08:18:13 作者:未知
摘要:爱德华•纳兰霍是西班牙当代著名画家,二十世纪七十年代末,他精湛的技艺和神秘的心理意象创造了魔幻现实主义绘画形式惊动了西班牙画坛,如今,他的声誉正在越出国界,他这一独特的成熟风格也逐渐引起世界各地艺术界的关注。绘画乃至各分支艺术的研究开始热衷于对画家本人的及其作品的研究和评论,本文力图从一个新的角度—通过形式析法来感受纳兰霍作品中的独特的释梦形式,进而尝试性地研究作品背后他的人生经历对其造成的深远影响,以及纳兰霍如何将其本人对感情、生命之体悟与思考以一支长着像翅膀、具有神力般的画笔为器来点化日常事物进而幻化出艺术家心中极度渴慕的情景。
日期:03/22/2013 23:09:24 作者:李汉波
摘 要:美术课堂教学艺术优化:激发学生的学习兴趣,是优化美术课堂教学的重要前提;创建轻松愉快的课堂教学氛围,是课堂教学的关键;注重对学生的个性化教育是课堂教学的重要目标。
日期:03/22/2013 23:09:21 作者:明米娜
摘要:由于动漫产业在我国的发展迟缓、经验不足,动漫教育无可厚非的成为我国教育改革的核心。我国教育的历史和现实问题导致我国在动漫教育中培养的人才存在很多问题,这些问题严重制约了我国动画产业的发展,作为一名艺术教育工作者,应当站在理性的高度客观分析制约我国动漫教育发展存在的问题,寻找阻碍我国动漫产业的发展的根源,希望对我国动漫教育的特殊性问题进行一些新的探索,从中找出对我国动漫教育改革有借鉴意义的几点建议。
日期:03/22/2013 23:09:18 作者:李怡轩
        多年来的教学实践,使笔者深深体会到:小学美术教学在培养儿童创新精神、创新思维和创新能力上有着特殊的地位和作用,创新教育必须从小学抓起。笔者在美术教学实践中,一直比较注重学生创新意识的激发和创新能力的培养,遵循“激趣———开发———创新”的认知规律,做到知、行统一,使学生从爱画画到会画画,活跃他们的创新思维并使他们取得某种创新的成功,取得了较好的效果。
日期:03/22/2013 23:09:15 作者:凌梦非
摘要:合作学习是学生课堂学习方式的需要,有利于发挥个人在集体中的作用。本文通过对低年级美术课堂上合作学习的现状进行观察和研究,从而提出合作学习要正确引导、培养自信、科学分组、学科整合的四个要素,让学生在合作中相互取长补短、突出学生主体、发挥团队精神、提高合作能力。
日期:03/22/2013 23:09:11 作者:奚洋
        21 世纪社会科学技术高速发展,对学生具有创新能力的要求比过去任何历史时期都强烈。历史的航船进入了新世纪时代,人们称之为信息时代。电脑多媒体教学,是课堂教学中一种崭新的教学模式,是辅助教学的一种手段。那么,在小学美术中,电脑多媒体教学起到了什么样的作用呢?
日期:03/22/2013 23:09:08 作者:孙志刚
摘要:素描是一切美术创作的基础,素描更是现代绘画技法学习的基础课程。线条是构成素描的基本元素。本文分析了如何学习素描中的线条。
日期:03/22/2013 23:09:00 作者:王静
摘  要:教育是一门艺术,美术教育更是一门艺术中的艺术。如何把握职业学校美术课堂的天平,怎样发挥职业学校学生的潜能,成为一个值得研究和思索的问题。在新课程改革的背景下,职业学校的美术教学更应该注重以人为本,激发学生的兴趣,创设“诗情化”教学、“人情化”教育的情境,培养学生的艺术鉴赏能力,使兴趣这一老师在教学中真正令教与学互融互补、互为依存。 
日期:03/22/2013 23:08:53 作者:马燕
        初中美术课水彩画部分的教学目的之一是使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法。因此在教学中,我首先通过范画、讲解,使学生了解、掌握水彩画的基本方法:干画法第一次涂色干了后再涂第二遍色,这样重叠着色下去即为干画法。此法不流、不混,可以从容作画;缺点是表现力差一些。湿画法头次上色未干就接涂第二遍颜色,反复接涂下去即成。此法画时比较急,需要学生有控制水分、时间的能力,一般要求学生在具有一定的绘画技巧之后运用才行。干湿并用有的地方用干画法,有的地方用湿画法。此法有快有慢,表现力强,中学生易于掌握。在整个水彩画教学过程中,应重点传授干湿并用法,以求收效快、效果好。 
日期:03/22/2013 23:08:52 作者:郑珺
    论文关键词:基础素描 素描教学 造型艺术
    论文摘要:素描是造型艺术的基础,基础素描是造型训练的初级阶段,它对学生的专业发展很重要。素描教学的一门技术性很强的课,需要给学生解决许多具体造型认识、造型表现的技能问题;依据形体造型法则教会学生画好自然物象。 
日期:03/22/2013 23:08:49 作者:王云武
        在从事多年美术教学的实践中,最深切的体悟就是--热爱生活、喜爱孩子、用心灵去教学;在学生得到知识的同时,教师的境界也得以提升。
日期:03/22/2013 23:08:47 作者:李春华
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