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会计专业毕业实习研究： 摘要：会计专业是一门实际操作性很强的学科，毕业实习在整个教学中占有很重要的地位。抓好实习环节，对于学生深刻理解会计理论知识,加强实践操作技能有着重要的意义。本文针对目前会计专业毕业实习存在的诸多问题，提出了要加强会计专业毕业实习重要性的认识，并从学校、实习单位、指导老师
美术教育中创造力的培养：21世纪以来，人类进入知识经济，网络社会的时代。新技术新思维新产业的不断涌现，经济的全球化，势必要求人才的标准和高等教育的国际化，培养新形势下的有创造性人才对高等教育提出新的要求。创造力作为一个人的重要素质已被人类所共识。美术教育向来是体现创造力培养的一门有代表性的学科，在具体的教学实践中，我们怎样在最大程度上培养和造就有创造性的头脑，在最大程度上利用现有的教学资源得到最大利益。我们可以从以下几方面去实践。
基于工作过程为导向的《应用写作》任务教学：内容摘要：以工作过程为导向的课程开发，是以培养能力为主线，按工作过程的不同工作任务的相关性来实现知识和实践技能的整合。在高职应用写作课程的教学中，我们尝试采用以工作情境为导向，以任务驱动为核心的情境教学，解决了应用写作课程教学一直存在的问题，对应用写作的课程建设具有重要意义。
后现代课程观对当今大学课程教学的启示:摘要 后现代课程观在批判传统的现代课程观方面有所超越，本文通过对后现代主义教育观和多尔后现代课程观的分析,以一种全新的视角对当今大学课程教学目的、内容、方法以及教学评价提出一些宝贵的意见。
为作文的个性化插上想象的翅膀:摘要：作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。
论新课改下高中数学课堂提问有效性策略:摘要：本文主要从自身教学实践出发，分析目前高中数学课堂提问存在的问题，并在此基础上，进一步探讨实施高中数学课堂提问有效性的策略。
浅析综合性学习在语文教学中的应用:摘 要: 综合性学习是语文教学改革中出现的新课型, 但当前该课型在实际实施中步履维艰。本文就语文综合性学习的现状、成因以及对策展开论述,以期待找出问题的症结和解决问题的办法,使语文综合性学习走出困境。
探寻·发现·设计——艺术设计教学专题研究:摘 要：艺术设计引领时尚与潮流的变化，社会需求的改变也影响着高校艺术设计教育的格局，艺术设计教学的最终目的是培养具有分析、解决问题能力的综合性人才，实践教学不单单局限在培养学生如何参与社会实践项目这个层面上，它应该是在“阅读—分析—联想—实践”的过程中展开，以专题研究的方式带动教学，既能完成基本知识的学习，又能使学生在学习期间了解市场，探究国内外艺术设计前...
谈语文教学中的“文”与“道”：在语文教学过程中，教师应根据具体的思想内容对学生进行思想道德品质教育，是学生在潜移默化中养成良好的品质。在语文课上，教师要遵循语文学科所特有的规律，重视“文”、“道”的均衡发展，遭到文道并重。
浅谈语文教学中的误区 ：作为一名长期在教学第一线从事语文教学的教师，使我有更多的机会接触到众多一线的老师。听了他们的不少见解，每每思前向后，总有所悟。但语文教学何去何从，如何进一步进行改革，这是广大语文教师和专家共同关心的问题。目前，语文学科相对其他学科而言，教学效率不高，收效不大，固然有一些客观因素。但是，就语文教学本身而言，确实也存在认识和行为上的误区。下面拟从四个方面浅析之。
PowerPoint2003 项目教学法之我见：摘要：职业教育为社会提供了各层次和水平的人才，并在我国建设新工业化道路、建设新农村、增加就业和构建和谐社会等工作中发挥这越来越重要的作用。关于抓职业学校学生的学习质量的重担无疑落在我们这些职业教育者身上了。作为一名教师，我想我工作的重点应该在抓教学效果上。然而，好的教学效果应建在好的教学方法上，所以我就尝试着采用国际同行一致认同的项目教学法。
谈谈高中语文教师的教学语言：摘要：课堂教学优美生动的语言就像磁石吸铁一样，可牢牢抓住学生的心灵与理智。语言不仅可传情、激情，还可产生吸引力、感染力。学生活跃在良好的语言氛围中，学习深得其效。
电化教学优化课堂教学效果的实施策略：摘要：随着我国教育教学改革的不断深入发展，新的电化教学手段陆续诞生。这些现代电化教学手段生动、形象、感染力强。正确恰当的运用，在激发学生兴趣，培养学生积极主动的学习态度，优化课堂效果等方面，有很大的效果。然而在实际操作中，由于有的老师使用不当，违反教育规律，结果事与愿违。所以，要让它真正发挥作用，必须掌握正确的方法，遵循教育规律。本文旨在从这些入手，探讨在其背后蕴藏的教学观念的变迁，为电化教学在学科教学中的...
在初中语文教学中培养学生倾听能力，打造高效课堂：摘 要：在初中语文教学中培养学生的倾听能力，是打造高效课堂，提高初中语文教学效果的一条有效途径。倾听是用“心”听，它与贯注、共情、挑战，反思等技巧有机的结合在一起成为倾听的最基本特征。在语文课堂中，通过与学生的对话以及学生之间的对话交流，充分理解学生言语信息，帮助学生在语文学习中培养倾听能力，有助于学生的自我成长和高效语文课堂的打造。
法学专业创新型人才培养体系构建：摘要：随着我国经济发展，社会的进步，我国的民主与法制建设愈发健全，在我国加入世贸组织后，迫切需要具备实践能力的创新型法律人才。高校对于法律人才的培养应以学生为本，以学生的需要为基础，切合实际丰富学生的理论知识，完善学生法律实践环节综合手段培养创新型的法律人才。
[摘要]视觉艺术的一切表现都来源于观察，观察方式是我们研究绘画的必由之路，也是成功的捷径。在本科美术专业教学中，最重要的是让学生学会正确的观察方式。观察方式也就是思维方式，有什么样的观察方式就会有什么样的表现方式。“授人以鱼不如授人以渔”，绘画技能是“鱼”，每个人都可以用不同的表现技法，而观察方式是“渔”，是原则性的、指导性的。
桑植四中是湖南长郡中学的卫星远程直播合作学校，自从引入这一新的教学方式后，桑植四中的 现代 化教学就步入了一个全新的模式。作为一名工作在教学第一线的教师，笔者深切地感受到教学生活发生了天翻地覆的变化，这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式、教学手段等方面。在此，笔者就多媒体手段在教学中的运用浅谈自己的感受。
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