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中职财会专业实训教学改革设想

[收录:2015-09-06] [作者:罗薇娜] [服务:论文代写代发] [字体: ]
内容摘要:中职财会主要是为社会输送更多的技术型人才,为了满足社会和市场上的需要,所以只有对现如今的中职财会加强实训教学才是能够更好提升教学改革的一种方式。下面笔者首先将会对中职财会专业实训教学存在的主要问题进行简单的分析,然后对中职财会专业实训教学改革的设想进行具体的论述。
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摘 要:中职财会主要是为社会输送更多的技术型人才,为了满足社会和市场上的需要,所以只有对现如今的中职财会加强实训教学才是能够更好提升教学改革的一种方式。下面笔者首先将会对中职财会专业实训教学存在的主要问题进行简单的分析,然后对中职财会专业实训教学改革的设想进行具体的论述。

关键词:中职;财会专业;教学;改革

随着社会的发展和社会的进步,我国有关部门对于教育行业的发展已经加大了重视程度,然而我国的中职院校承担着为国家和社会输送技能型人才的重任,所以有关部门一定要加强对于中职院校的管理。对于中职院校当中的财会专业而言,最需要增强的就是实训方面的技能,如果仅仅懂得一些理论性知识是不能够完全的让财会专业更好的发展和运行的[1]。只有将技术与理论相结合,在学习当中不断的学会实训,这样财会对学生的未来发展奠定坚实的基础。从目前的情况来看,中职财会专业在实训方面已经出现了一些问题,需要学校教师或者是有关部门的领导给予重视,否则将会对学生的未来发展造成一定的影响。现在很多的中职院校明明知道学生最需要的是技术方面的指导和实训方面的经验,但是学校方面却没有加强对学生实训方面的管理和重视,这将会造成财会学生在学习的过程当中仅仅了解一些理论方面的知识,然而对于实训的技巧却很欠缺[2]。

一、中职财会专业实训教学存在的主要问题

(一)教师师资配备不健全

现在我国中职教育当中出现了很多的问题,近些年当中我国的中职院校学生人数逐年的攀升,但是教师人数却出现了逐年下降的情况,这种教师与学生之间比例严重失衡的现象越来越严重,将会导致中职教育的缺陷。尤其是财会专业的教师,因为财会专业不仅仅需要学生自身对于财会的理论知识有着一定程度的掌握和认识,更加需要的就是学生要在实训方面能够更胜一筹,所以对于教师的要求就会很高。然而从目前的情况来看,现在很多中职院校当中教师自身的教学水平并不高,实践经验少,很少到各企业进行教学实践及实务操作学习,有很大一部分教师都没有取得会计职称,这样对于学生的教学是没有创新性的发展的。并且一般年轻的教师较多,这些年轻的教师当中往往缺乏实训经验,在对待财会专业学生的实训方面经常表现出忽略或者是不实训的情况[3]。

(二)生源质量不高

财会专业是一个应用型管理专业,教师在讲课的过程当中不仅仅要传授给学生全面系统的教学方式,还要注重对学生会计实务技能的培养。但是现在我国的生源正在逐年的上涨,各个中职院校的生源质量也出现了下降的情况,很多中职院校当中出现了一些学生自身素质差,对于事物接受能力弱的现象。声源质量不高对于中职学校开展实训将会造成一定的影响,不利于高校的教育和实训创新。

二、中职财会专业实训教学改革设想:

(一)校内实训,提高实训室利用率,试行商务会计实验公司。

1.营造事业训练环境,提高专业实训室利用率

教师可以充分的利用课余实验室,让学生在业余的时间将自身的精力放入实验室当中,这样对于学生而言会更有助于提升自身的实训经验,在实训课程的开设当中可以促进学生的自由组合形式,因为在很多的大型企业当中都存在着财会方面的软件,中职当中的学生可以利用这些软件来对财会信息进行学习和掌握[4]。在开放的实训室当中中职学生不仅仅可以真实的体会到大型企业当中应该具有的软件设备,还能够亲自的实行一系列的财会操作,这对于实训当中的学生来说不仅仅可以增强自身的实际技能,才能够及时的学习一些较为先进的财会技能,这对于中职当中的学生而言是有很大的帮助的。在实训室当中学校应当尽量选择一些企业当中较为常用和先进的财会软件进行安装,进而让学生从中得到真实的体会和感受。在实训室当中财会教师还应当注重网上习题相关的搜索,在网上为学生制定一些关于财会方面的习题,然后让学生去学习,在此期间还应当为学生配备企业的财务人员进行现场指导,这样在专业度方面会有着更好的控制和把握。对于实训室的开放有关部门一定要把握好,在业余的时间学生在实训室当中只可以从事一些学习类的活动,决定不允许学生在实训室当中玩一些游戏。

 

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